მოდული 8

ტრენინგის  ბოლო დღეს მოხდა შეჯამება მთელი ტრენინგის ნამუშვრების,შემდეგ გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე და ტრენინგის წევრებთან ერთად მოვისმინეთ მასწავლებლების მიერ გაკეთებული პრეზენტაციები.

მოდული 7

დღევანდელ დღეს დავასრულეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე და შევიტანეთ ინფორმაცია დიფერენცირებულ სწავლებაზე,მოვამზადე პრეზენტაციის შაბლონი მოსწავლეთათვის.

მოდული 6

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შექმნაზე, შევავსეთ პროექტის გეგმის პუნქტები : 
  შეფასების გეგმა, შეფასების მოკლე მონახაზი, საბაზისო უნარ-ჩვევები, სასწავლო პროცედურები,   სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები, ბეჭვდითი მასალები, ინვენტარები.

მოდული 5

ვიმუშავე ბლოგზე ,მოდული 4 -ში შესწავლილი პრეზენტაციის დავამატე ბლოგზე,შემდეგ გავაგრძელე ფურცლების დამატება და ისევ წაშლა,შექმნილი დამატებითი ფურცლები  გაჯეტის საშუალებით ჩავამატე.   შევედი   tbds სახელმძღვანელოში და წავიკითხე მოსწავლის  პროექტის შეფასების კრიტერიუმები .შემდეგ მეც მოვარგე ჩემს მიერ შექმნილ მოსწავლის პროექტს კრიტერიუმები. გადავიტანე draiv-ში და შეფასებების საქაღალდეში შევინახე.

მოდული 4

   გავეცანით მოსწავლეების მიერ შექმნილ პრეზენტაციებს და google-ს საშუალებით დავაკოპირე საჭირო სურათები და ინფორმაცია. გავხსენი საპრეზენტაციო პროგრამა  და  შევქმენი მოსწავლის პრეზენტაცია, ემდეგ ავტვირთე  draiv-ში და draiv-ის საშუალებით ავტვირთეთ ბლოგზე

მოდული 3

  დღეს შევისწავლეთ ბლოგზე მუშაობა, შევისწავლეთ დიზაინის შეცვლა,დავასათაურეთ, ვისწავლეთ შეცდომის გასწორება,ტექსტის ფორმის ფერისა დაზომის შეცვლა, ვისწავლეთ სლაიდის მაკეტის მეშვეობით, როგორ დავამატოთგაჯეტები და როგორ შევუცვალოთ მათ ადგილი, დავამატეთ გაჯეტები:  პროექტებით სწავლება, ჩემს შესახებ,  ბლოგის სტუმრები, ბლოგის არქივი,ინფორმაცია სტუმრების შესახებ,სურათის დადება,გამოკითხვის გაჯეტები. 
შევქმენით საავტორო უფლებების შაბლონები და ინფორმაცია გადავიტანეთ gmail ფოსტის დისკზე.

მოდული 2

მე-2 მოდულში განვსაზღვრეთ სტანდარტები სასწავლო პროექტებისთვის და  შევიმუშავეთ მიზნები. განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები, შევქმენით სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები. სასწავლო პროექტებისთვის დავხვეწეთ სტანდარტების მიზნებისა დამიმართულების მიმცემი საკვანძო კიტხვები.